Koło matematyczne dla uczniów klas I – III

 

     Dzieci w młodszym wieku szkolnym są otwarte i ciekawe świata. Jest to zatem najlepszy okres, aby ich naturalną ciekawość skierować na właściwe tory.       Postanowiłam wyjść naprzeciw potrzebom uczniów z uzdolnieniami matematycznymi i zorganizować im zajęcia pozalekcyjne w formie koła matematycznego.  

Główne założenia to:

·         promowanie koła jako atrakcyjnej formy spędzania czasu wolnego,

·         rozwijanie zainteresowań matematycznych,

·         zachęcanie do podejmowania różnorodnych działań matematycznych,

·         umożliwianie uzyskania wiedzy o wyższym poziomie trudności, zgodnie z rozwojem intelektualnym i uzdolnieniami,

·         wyzwalanie twórczej aktywności,

·         wdrażanie do logicznego myślenia, samodzielności, samokontroli i samooceny,

·         zdobywanie umiejętności współpracy z rówieśnikami.

     Treści programu koła matematycznego dostosowane są do wieku, możliwości, potrzeb i zainteresowań uczniów. Poszerzanie treści programowych, stopniowanie trudności ma za zadanie stymulowanie rozwoju uzdolnień i postaw twórczych.

         Uczniowie rozwiązują łamigłówki matematyczne, zagadki rysunkowe i figury magiczne,  zapałczane impresje,  krzyżówki, rebusy i wierszyki matematyczne,  zadania źle sformułowane; grają, liczą, budują;

  

        

 

 

   

 
 

  

 

 

         Uczniowie reprezentują swoje klasy i startują w corocznej Małej Szkolnej Olimpiadzie Matematycznej klas  I, II i III ; reprezentują szkołę ze wspaniałymi sukcesami w Gminnych konkursach matematycznych: "Łamigłówki Matematyczne", "Gry Matematyczne" w Kaławie; otrzymują bardzo dobre wyniki i wyróżnienia w corocznym Międzynarodowym Konkursie Matematycznym "Kangur".